醫(yī)院動(dòng)態(tài)

堅(jiān)守與成長(zhǎng) ——訪2024-2025年度“十佳護(hù)士”陳忠毅

2025.12.03

在德陽(yáng)市人民醫(yī)院,80后男護(hù)士陳忠毅的名字,早已與“堅(jiān)守”“專(zhuān)業(yè)”“擔(dān)當(dāng)”緊密相連。從2005年踏入醫(yī)院大門(mén),他在急診科沖鋒陷陣12載,又在消毒供應(yīng)中心深耕細(xì)作8年,二十年光陰流轉(zhuǎn),他始終扎根護(hù)理一線,用初心抵御歲月,用成長(zhǎng)回應(yīng)使命,在平凡崗位上書(shū)寫(xiě)了一段不凡的職業(yè)篇章。 破偏見(jiàn),赴使命:青澀少年的逆行啟航 2002年,當(dāng)陳忠毅選擇護(hù)理專(zhuān)業(yè)時(shí),周遭滿是不解與質(zhì)疑。“男生怎么去學(xué)女娃娃做的活兒?”親友的勸阻、陌生人的異樣眼光,甚至患者直言不諱的拒絕,都曾像冷水般澆向這個(gè)心懷熱忱的少年。加之護(hù)理工作的高強(qiáng)度與高壓力,讓初入行業(yè)的他一度面臨身心雙重考驗(yàn)。? 但這份迷茫并未持續(xù)太久。“救死扶傷本就無(wú)關(guān)性別,能為生命護(hù)航,是最值得驕傲的事。”他始終堅(jiān)信護(hù)理職業(yè)的神圣價(jià)值,這份信念如燈塔般照亮前行之路。2005年,陳忠毅正式加入德陽(yáng)市人民醫(yī)院,將急診科作為護(hù)理生涯的第一站。這一站,便是12年。在急診這個(gè)“生死時(shí)速”的戰(zhàn)場(chǎng),他見(jiàn)過(guò)凌晨三點(diǎn)的搶救室,扛過(guò)連軸轉(zhuǎn)的值班夜,在與死神的較量中快速成長(zhǎng),從青澀新人蛻變?yōu)槟塥?dú)當(dāng)一面的急診骨干。 跨界行,從零越:深耕幕后的專(zhuān)業(yè)修行 2017年,因工作調(diào)整,陳忠毅轉(zhuǎn)戰(zhàn)消毒供應(yīng)中心。這是一次徹底的“跨界”——消毒供應(yīng)專(zhuān)業(yè)與臨床護(hù)理涇渭分明,器械分類(lèi)、清洗消毒、滅菌檢測(cè)、無(wú)菌包裝……每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要全新的知識(shí)體系,他必須放下過(guò)往積累,從“0”開(kāi)始學(xué)起。? 為了跟上節(jié)奏,他把“辦公室”搬到了工作現(xiàn)場(chǎng):每天扎根各個(gè)操作區(qū)域,盯著流程記要點(diǎn)、跟著前輩問(wèn)細(xì)節(jié);面對(duì)復(fù)雜的專(zhuān)科器械裝配,他自制電子相冊(cè),將每一套器械的拆解、組裝步驟拍下來(lái),下班回家后反復(fù)對(duì)照記憶,直到閉眼能清晰勾勒出每一個(gè)零件的位置;利用休息時(shí)間啃讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、查閱行業(yè)指南,把晦澀的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。如同海綿吸水般,他在日復(fù)一日的鉆研中積累沉淀,最終不僅熟練掌握了消毒供應(yīng)全流程技術(shù),更成為科室里的“技術(shù)標(biāo)桿”,用專(zhuān)業(yè)為醫(yī)療安全筑牢根基。 以賽促學(xué),以技立身:榮譽(yù)背后的深耕不輟 “賽場(chǎng)是檢驗(yàn)?zāi)芰Φ脑嚱鹗?,更是成長(zhǎng)的加速器。”陳忠毅始終保持著對(duì)專(zhuān)業(yè)的敬畏與精進(jìn)之心,積極投身各類(lèi)學(xué)術(shù)交流與技能競(jìng)賽。在四川首屆急救技能大賽中,他與團(tuán)隊(duì)協(xié)作斬獲團(tuán)體三等獎(jiǎng),個(gè)人拿下兩項(xiàng)單項(xiàng)二等獎(jiǎng);在四川省護(hù)理學(xué)會(huì)消毒供應(yīng)專(zhuān)委會(huì)首屆專(zhuān)科器械處理指南最佳實(shí)踐大賽中,他憑借扎實(shí)的功底摘得一等獎(jiǎng),更代表四川省出征全國(guó)賽場(chǎng),榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng);在青年教師授課大賽中,他用新穎的教學(xué)思路拿下二等獎(jiǎng)……? 二十年里,1項(xiàng)國(guó)家級(jí)、15項(xiàng)省市級(jí)、6項(xiàng)院級(jí)榮譽(yù)接踵而至。每一座獎(jiǎng)杯、每一本證書(shū)背后,都是他放棄休息時(shí)間的刻苦鉆研,是對(duì)每一個(gè)技術(shù)細(xì)節(jié)的極致追求,更是“終身學(xué)習(xí)”理念的生動(dòng)踐行。 守底線,護(hù)安全:幕后衛(wèi)士的責(zé)任擔(dān)當(dāng) “消毒供應(yīng)工作是醫(yī)療安全的‘壓艙石’,容不得半點(diǎn)馬虎。”陳忠毅深知,這里沒(méi)有病房里的醫(yī)患溫情,沒(méi)有急診室的驚心動(dòng)魄,卻掌管著所有診療器械的“生死權(quán)”——每一把剪刀、每一枚鑷子的潔凈度與無(wú)菌性,都直接關(guān)系到患者的生命安全。? 作為幕后守護(hù)者,他始終以“工匠精神”對(duì)待每一道工序:接收器械時(shí)仔細(xì)核查數(shù)量與完整性,清洗消毒時(shí)嚴(yán)格遵循操作規(guī)范,滅菌檢測(cè)時(shí)反復(fù)確認(rèn)參數(shù)達(dá)標(biāo),包裝存放時(shí)做好標(biāo)識(shí)與防護(hù)。他常說(shuō):“我們多一份細(xì)心,患者就多一份安全。”正是這份對(duì)責(zé)任的堅(jiān)守,讓他在消毒供應(yīng)中心的8年里,從未發(fā)生過(guò)一起因器械問(wèn)題引發(fā)的醫(yī)療安全隱患,用專(zhuān)業(yè)為患者筑起一道堅(jiān)不可摧的“隱形防線”。 臨危難,顯本色:應(yīng)急一線的沖鋒姿態(tài) 從汶川地震到九寨溝地震,從“5?28大型車(chē)禍?zhǔn)录?rdquo;到多地核酸采集任務(wù),每當(dāng)突發(fā)事件來(lái)臨,陳忠毅總能第一時(shí)間挺身而出。2008年汶川地震,他臨危不亂,迅速組織患者疏散轉(zhuǎn)移,隨后主動(dòng)請(qǐng)纓奔赴極重災(zāi)區(qū)綿竹,參與抗震救災(zāi)工作,被醫(yī)院評(píng)為“抗震救災(zāi)先進(jìn)個(gè)人”;2017年九寨溝地震,他再次沖鋒在前,在余震不斷的災(zāi)區(qū)開(kāi)展救援;疫情期間,他先后馳援廣安鄰水縣、綿竹市,頂著高溫酷暑完成核酸采集任務(wù)。? “應(yīng)急時(shí)刻,護(hù)理人員就是戰(zhàn)士。”在一次次生死考驗(yàn)中,他用沉著的指揮、專(zhuān)業(yè)的操作、無(wú)畏的擔(dān)當(dāng),詮釋著護(hù)理人員的使命與初心,讓“白衣天使”的旗幟在應(yīng)急一線高高飄揚(yáng)。 傳薪火,育新人:師者匠心的溫情傳承 除了臨床一線的堅(jiān)守,陳忠毅還有另一重身份——四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院的兼職教師。“護(hù)理不只是技術(shù),更是一份沉甸甸的責(zé)任。”這是他常對(duì)學(xué)生說(shuō)的話。在課堂上,他摒棄枯燥的理論灌輸,將二十年來(lái)的臨床案例、應(yīng)急經(jīng)驗(yàn)融入教學(xué),用平實(shí)的語(yǔ)言、生動(dòng)的故事,讓學(xué)生們讀懂護(hù)理工作的價(jià)值與意義。? 他會(huì)分享急診搶救時(shí)的生死時(shí)速,也會(huì)講述消毒供應(yīng)中的細(xì)節(jié)堅(jiān)守;會(huì)教學(xué)生專(zhuān)業(yè)操作技巧,更會(huì)引導(dǎo)他們樹(shù)立“以患者為中心”的服務(wù)理念。在他的影響下,一批又一批護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生點(diǎn)燃了對(duì)職業(yè)的熱愛(ài),帶著責(zé)任與溫情踏入護(hù)理行業(yè),讓護(hù)理精神薪火相傳。? 二十年風(fēng)雨兼程,陳忠毅從初出茅廬的青澀小伙,成長(zhǎng)為集臨床、教學(xué)、應(yīng)急于一身的護(hù)理骨干。他用二十年的堅(jiān)守,證明了熱愛(ài)可抵歲月漫長(zhǎng);用持續(xù)的成長(zhǎng),詮釋了專(zhuān)業(yè)可破萬(wàn)難險(xiǎn)阻。如今,這位“十佳護(hù)士”依然步履不停,以專(zhuān)業(yè)為筆、以愛(ài)心為墨、以責(zé)任為紙,在護(hù)理崗位上繼續(xù)書(shū)寫(xiě)著守護(hù)生命、傳遞溫暖的動(dòng)人篇章。

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